北京市八一学校小学部位于中关村核心地带，其前身可追溯到70年前的农业部子弟小学，1960年正式更名为海淀区彩和坊小学，并于2014年合并至北京市八一学校，成为9年一贯制学校的小学部。具有悠久的办学历史，学校秉承”继往开来，开拓无前“的校训，培育出一批又一批优秀的八一学子。在崇尚厚德、明礼的今天，学校努力通过优秀传统文化建设，建构起学校优秀经典教育大框架。追寻中国优秀传统文化思想脉络，进一步丰厚学校教育的根基。坚持以“为学生的品质人生奠基”的办学理念，为学生架起过去与未来的桥梁，努力打造学校品质文化。让“品质”真正深入到八一学生的精神世界和物质世界中，让每一个八一学子都能拥有高尚的思想境界，远大的精神追求。 学校始终坚持以培养学生创新精神和实践能力为重点，创造条件鼓励学生积极参加各种形式的实践活动，培养学生的责任感和使命感，提高社会实践能力。学校还开展以国学教育为主题的研究，在义务教育阶段让学生的学习更有“中国味”、“民族情”，提升每位学生 “国语素养”。 随着中关村西区改革步伐的加快，学校也在不断调整、改善办学环境和条件，依托学校“十二人才基因”的理念，为中关村高科技人才子女就读提供更多、更好的教育服务，尽力为每个孩子提供适合的教育，让每个孩子都能成为有用之才，不断丰富他们的内涵，使八一学子未来的发展更有高度，更具广度。 2014年10月29日，八一学校开展了主题为“传承经典立德树人”的国学校本课程研讨会，对学校国学校本研究做了一个全面的汇报与交流。 研讨会上，茶艺、古琴、剪纸、吟诵等社团的孩子们向与会的嘉宾献上精彩的演出，王秀平等五位老师，分别从不同的角度，结合事例，讲述了在国学课程的建设与研讨中，自己的心灵成长和班级孩子的变化。20分钟的微课堂，浓缩了《经典与养成》的精华，古今融合，以古启智，在诚、信、礼、雅、爱的氛围中，潜移默化地浸润孩子们的心灵。 学校自2008年开始开展传统文化教育的研究。6年中经历了从最初的构想，到《经典》校本课程体系的建立。《经典与练笔》《经典与养成》《经典与技能》《经典与实践》《经典与应用》各套教材各有侧重，又互为补充，我们通过多个层面、多种方式来提高学生的素养，提高学生的核心竞争力，同时，在这个过程中，促进学校队伍建设，提高教师的职业道德素养和业务能力。